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根据习总书记强军思想，边防部队职业技术教育院校开始大力推进职业技术教育变革，着力探索引导学员进行自主学习和实践的方法。在进行汽车修理教学的过程中，引导学员完成自主训练学习不仅可以提升汽车修理教学的效果，还能巩固学员的专业知识技能，对学员毕业后胜任岗位任职具有着十分重要的现实意义。相比传统的汽车修理教学，引导学员自主学习训练，能突破书本理论知识的束缚，提升学员的实践能力和自主创新能力，还可以增加学员对于汽车修理教学的参与感。引导学员进行自主学习训练，要明确学习的耳标和学习任务，加强教员和学员的沟通与交流，让