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语文教学工作一直是教学的难点问题。语文教师在讲解课程的时候，不但要提高职业技能和素养，让学生可以理解文章中的内容，还要培养学生的学习能力。听说读写是学习语言过程中的重要环节，但是在语文教学过程中，往往却忽视了对学生写作能力的培养。本文将围绕在初中语文教学中如何提高学生的写作能力为话题展开讨论。
创设教学情境实现有效教学——谈情景教学在初中语文写作教学中的应用
【摘 要】
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语文教学工作一直是教学的难点问题。语文教师在讲解课程的时候，不但要提高职业技能和素养，让学生可以理解文章中的内容，还要培养学生的学习能力。听说读写是学习语言过程中的重
【机 构】
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浙江省淳安县浪川乡初级中学
【出 处】
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中华活页文选（教师版）
【发表日期】
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2020年33期
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今天,在世界几乎各个角落都能听到主张生态环保的声音,几乎每个国家的每届政府都会把环保纳入施政纲领之中.然而,仅仅在半个多世纪之前,“征服自然”还曾是科学界和媒体的主
摘 要：初中语文写作是初中语文教学中的重要组成部分，也是教学的重点和难点。如果将语文阅读视为积累的话，那么语文写作就是学生语文综合能力的体现。随着新教改的不断深化，要求教师在语文写作教学过程中，要更新传统的教学理念，积极创新教学方法，激发学生对写作的兴趣。在语文写作教学中采用多媒体信息技术辅助教学，能够调动学生的积极性和参与性，开拓学生的眼界和知识面，提高学生的写作水平，促进学生的语文核心素养和综
学校是培养人才的地方，是国家后备力量的集结地。学校图书馆是每个学校必备的基础设施，是学生学习知识、了解时事政治的地方，加大对图书馆的管理，是每个学校的重要工作之一。本文
摘 要：小学是九年义务教育的基础阶段，在这一时期的学生初步接触系统化的学习，学习经验不足，理解与记忆的能力较差，必然会遇到各种各样的阻碍，如果教师没有及时地给予学生指导，学生将会逐渐地对语文知识学习失去信心。所以想要帮助学生顺利地度过接受系统化的学习模式的阶段，养成积极客观的学习态度，教师就必须加强积极评价在小学语文课堂教学中的实施。基于此，本文将对加强积极评价的实施策略展开研究。 关键词：小学
初中是学生学习语文知识的关键时期，其中语文写作教学是重要的组成部分，提升学生的写作能力，有助于学生使用来表达自己的情感，并且为学生今后的学习和发展奠定坚实的基础。许多初
摘 要：本文针对小学低年段语文作业的新模式—小学低年段语文混合式作业展开探讨，笔者通过实际观察、调查和访谈小学低年段语文教师，发现小学语文作业存在一些问题。为此，笔者提出了提高小学低年段语文作业质量的对策，即采取小学低年段语文混合式作业的方法开展教学。该作业模式具备以下优点：注重线上线下的整合，作业丰富有趣;应用全景数字化教学平台，有利于有效提高学生的学习能力;运用在线小测试的反馈评价手段，实现教
摘 要：以往的初中语文写作教学中，教师习惯于占据主导位置，以自己的主观想法安排学生的学习路径，要求学生按照统一的步伐前进，极大地限制了学生自由发展的空间，不利于学生的身心健康成长。在教育改革后，人们的思想意识得到了显著的提升，对学生的自主学习能力愈发地看重，传统的教学模式已经不再适用，想要构建出高效的写作课堂教学效果，教育的革新势在必行。基于此，本文将对初中语文写作教学中实施自主学习的策略展开研究
摘 要：小学语文写作教学作为教学的难点之一，不仅学生们难以掌握写作的方法与技巧，如何开展写作教学也是困扰语文教师的难题。在写作教学中例文教学是引导学生们掌握写作知识的重要方法，想要帮助学生们掌握写作的方法与技巧，小学语文教师要对例文进行合理的运用，让例文能够引导小学生们学习写作的知识内容。 关键词：例文教学 小学语文 写作教学 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.202
摘 要：青少年是我们祖国的希望，是我们祖国未来的栋梁，在综合素质教育展开之际，在道德与法治的课堂教学中合情合理地进行劳动教育，可以促使孩子们树立热爱劳动，以劳动为荣的意识，培育孩子们完成力所能及的生活事务的能力。这样既是为家长减轻负担，也是为孩子之后成为一个做事负责，积极劳动，热爱家庭、学校乃至社会的良好公民做铺垫。劳动教育有助于孩子树立正确的人生观、价值观等，有助于道德与法治课堂案例的合理延伸，
摘 要：创造理想的语文课堂，是传统教学模式的改革方向。理想的语文课堂以学生为教学的主体，有丰富、高效的教学活动，形成尊重知识的学习风气。改变传统的教学理念，创新语文课堂模式，教师可以深刻领会新《课标》，灵活驾驭不同教学手段，创设尊重学生的情境，打造学生健康成长的理想课堂。 关键词：教学理念 改变传统 语文课堂 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.34.036