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现行学校中存在着弱势学生.理解教育认为弱势学生是一群在教育过程中丧失或被剥夺了某些本该属于他们的正当权利的人.为了改变他们的弱势地位,教育要重构主体观,关注"边缘"地带,让弱势学生在活动中形成和彰显主体性.
理解教育:理解和改变弱势学生的地位
【摘 要】
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现行学校中存在着弱势学生.理解教育认为弱势学生是一群在教育过程中丧失或被剥夺了某些本该属于他们的正当权利的人.为了改变他们的弱势地位,教育要重构主体观,关注"边缘"地
【机 构】
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华东师范大学教育经济与管理系
【出 处】
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高等师范教育研究
【发表日期】
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2003年5期
【基金项目】
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“理解教育”研究成果之一
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