论文部分内容阅读
本文基于外语学习焦虑概念理论,分析了其对学习者学习情感和学习行为的影响,以期引起对外语学习焦虑的关注,推动外语教学发展.
外语学习的焦虑研究综述
【摘 要】
：
本文基于外语学习焦虑概念理论,分析了其对学习者学习情感和学习行为的影响,以期引起对外语学习焦虑的关注,推动外语教学发展.
【机 构】
：
湖北工业大学,湖北武汉, 430068
【出 处】
：
鸭绿江
【发表日期】
：
2019年20期
其他文献
2008年12月19日,北京--杜比实验室确认中国(怀柔)数字制作基地两个混录棚均已获得杜比实验室的国际技术认证,该认证是中国电影集团怀柔影视基地具有了世界一流的后期制作水平
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
向往“马达加斯加”理想生活的狮子和河马、陷入“换子疑云”的1928年洛杉矶城、“暮色”下凄美绝伦的吸血王子、未来世界里神秘阴郁的“微光城市”……今年的圣诞贺岁巨片纷
文言文教学始终是中学语文教育中一项不可或缺的内容,在中考这个不容回避的大背景下,现今的初中文言文教学处境异常艰难.随着近几年国家对传统文化教育的重视,语文教材中文言
培养学生的人文素养有利于学生形成独立的人格和良好的品质,对于正处于青春期的学生来说是至关重要的.语文具有极强的人文性在培养学生人文素养方面具有得天独厚的优势,因此,
初中课程中“新颖、灵活、有趣”是它的主要基调.现阶段传统的教学方式已经退出舞台,教师在教学过程中要与时俱进、更新观念,使用新颖的方式将知识导入课堂,并且在符合以人为
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？” 我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样？” ---萧伯纳