事不避难

来源 :共产党员·上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:toponeforever
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  难,工作生活中常遇到,常想到。做事情怎会那么轻易?既需要动脑筋花气力,又有风险,怎会这么难!可谓常见的慨叹。心想事成多用于美好祝福,实际未必那么如愿以偿。与难相对的是易,难就是不容易,易也就是不难。难易的意思看起来简单,内涵却十分丰富,很不容易把握。
   古代思想家关于难易多有论述,思想照耀至今。借助思想精华的烛光,我们可以更深入地思考难易问题。老子的《道德经》提出“难易相成”,称得上至理名言。记住简单的语句容易,了解难易的相互矛盾、相互依存、相互转化的关系也不难,而在实际工作和生活中理清难易的关系就不容易了。有位企业干部主动请缨,要求担负一项十分紧迫的销售任务,帮助企业走出困境。总经理表扬了他的勇敢精神,问他工作有何打算,这位员工信誓旦旦:“我知道面前有很多困难,任务十分艰巨,但我有决心克服任何困难,就是‘头拱地’也要完成任务。”总经理对他的表态并不感兴趣,反而动员别人担负这项任务。这位干部顿感失落,事后他找总经理问个究竟,总经理向他解释:“不是不相信你克服困难的决心,可是你事到临头竟还不知道困难在哪里,怎么敢把任务交给你。”工作中需要具体地认识困难,搞清问题,提出应对之策,笼统地说困难显得空洞而不着边际。
   关于难易的思想侧重说的是难,相对不那么难,也就称为易。日常工作生活中,人们注重克服困难,解决问题,并不将注意力放在“易”上。很多例行性工作,熟练操作的事情,人们一般也不称为“易”,而是作为常规性工作。常规性工作能做到精致,坚持长久无差错,耐住寂寞不松懈,又比较难了。难与易的矛盾中,难是矛盾的主要方面,做事要多从困难着眼,因为难是普遍存在的。做任何事情,都会受到外界和自身的限制,要成事,要前进,要不落后于别人,难就如影随形,而且贯穿始终。工作生活也有比较顺利的时候,似乎感觉不到难,这就是相对的易了。拼搏奋斗的人也有轻松的时候,例如肩负重任的领导干部也可以休息、度假,但放松时手机也不敢关机,随时准备应对紧急情况,处置难题。难还是不可隔绝的。
   难,有客观性,也在人的主观感受。浩大的工程,复杂的任务,开创性的工作,必然困难重重。就是不那么复杂的工作,也可能有新情况发生,难题也可能出现。无论你是否看到困难,困难都会存在。工作和生活经验启示人们,越是对困难漠视,困难就可能越来越大,问题越来越严重。对难有正确的认识,有科学的态度,难就可能化为易。《道德经》里讲“图难于其易”,意思是“难”有个积累、发展的过程,问题在容易解决的时候,应该抓紧解决。如果光想着易,避难就易,很可能“多易必多难”。人们面对困难时,自己的素质、能力、作风怎样,是解决困难的根本。好学上进、能力强的人也会遇到困难,但往往是更高层次的难题。而平时不努力,就会到处是难题。勉为其难,“赶鸭子上架”,很可能败下阵来。俗语说的“会者不难,难者不会”,讲的就是这个道理。人们素质、能力和品格有别,对难易的感受和态度也有很大不同。
   有事业心、责任感的人不会期望安常处顺,遇困难就躲避。汉朝的官员虞诩的政绩名聲都很好,朝歌一带有叛匪连年作乱,虞诩临危受命,去朝歌当县令。有人替他担忧,他坦然回答:“志不求易,事不避难。”他率部征剿叛贼,指挥有方,很快平定了叛乱。虽然此事件成为尘封的历史,事不避难的警句却世代相传。清代彭端淑的文章《为学》讲了一个故事:有两个和尚,一个贫穷,一个富裕。穷和尚想要到南海去,告知了富和尚。富和尚不解:“您凭借着什么去呢?”穷和尚说:“我只需要一个水瓶和饭碗就够了。”富和尚说:“我几年来想要雇船沿江而下,还未成行,你怎么去得了?”到了第二年,穷和尚从南海回来了,告知富和尚,富和尚感到惭愧。作者用这个故事说明道理:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。”事不避难,为千百年来有识之士所遵循,震古烁今。工作就是战胜困难,人生就要积极奋斗,知难而进才能有所作为。
其他文献
素质教育在小学教学体系中的深入,推动了小学教育体系的调整以及教学重心的转移,新时期背景下小学教学更加注重对学生 核心思想道德素质的培养,引导学生建立起正确的思想价值理
通过对服装CAD技术及应用现状的分析,阐述了加快高素质服装CAD应用型人才培养的重要性和紧迫性,剖析了当前高职院校服装CAD教学模式.提出了服装CAD课程建设和教学改革的思路。
对常规型和耐寒型2种JC型弹性旁承低温下的硬度、垂向刚度变化率、压缩后高度恢复量以及回弹力进行了研究。结果表明,2种类型JC型弹性旁承的低温性能均满足TB/T3269-2011的要求
译者注:加拿大JosephSchatzker教授是国际著名骨科专家,曾任AO基金会主席,他提出的胫骨平台骨折的分类方法被誉为Schatzker分型,被全世界创伤骨科医生广泛应用,对临床工作起
采用自编的具有较好信效度指标的一般学业自我量表对816名高职生进行测试,结果表明:高职生学业自我的发展处于中上水平,学业能力知觉因子发展水平较低,学业成就价值发展水平最
Cage作为一种新型的脊柱内置物,为脊椎融合术提供了新方法。本文就Cage的产生、发展、种类、实验情况以及手术入路、并发症、手术指征和反指征等进行了综述。
“面向市场、面向学生、面向实践”,是义乌工商职业技术学院长期坚持推行的人才培养原则。学校旅游系在这一人才培养原则的指导下,突出以市场为导向,构建特色课程体系,以学生为导
<正>要研究语文学习习惯这一问题,我们首先必须弄清楚几个概念,这就是:习惯、学习习惯、语文学习习惯。什么是习惯?《辞海》中解释说,习惯是"由于重复或多次练习而巩固下来的
师德是教师素质的核心所在。教师时刻铭记并践行自己的职责,坚持为人师表、乐业爱岗、严格要求学生、认真评价课业、以人为本善待每个学生是高尚师德的体现,反过来也在潜移默
煤矿在生产过程中,避免发生安全事故是煤矿安全的最高目标;煤矿事故的八大类型中没有包含职业健康安全内容,因此政府、企业都没有真正地把煤矿的尘肺病提高到事故的高度去重