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【摘 要】
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在小学英语教学中,只有激发学生的兴趣,学生才能主动地参与到教学中。将故事教学法与微课教学相结合,引入小学英语教学中,符合小学生的心理特征,能有效调动学生的对英语的兴
【机 构】
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河北省南皮县王寺镇福星中心小学王寺分校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年04期
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