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通过将课程资源整合的理念融入中职Flash课堂教学应用中,对中职计算机应用专业的Flash教学内容进行设计,旨在充分挖掘课程资源在中职教学过程中的价值,丰富中职教学资源,提高教学质量,这对于完善中职教育的人才培养模式具有一定的理论和实践意义。
课程资源整合在中职课堂教学中的应用——以Flash课程为例
【摘 要】
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通过将课程资源整合的理念融入中职Flash课堂教学应用中,对中职计算机应用专业的Flash教学内容进行设计,旨在充分挖掘课程资源在中职教学过程中的价值,丰富中职教学资源,提高
【机 构】
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天津职业技术师范大学信息技术工程学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2013年6期
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