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为更全面了解国内外自闭症谱系障碍者性教育干预研究的现状,梳理了近二十年国内外对自闭症谱系障碍者性教育的干预研究,从性教育教学方法、性教育内容等方面介绍研究内容,并提出关注自闭症群体性教育领域、推动父母、教师多方参与自闭症障碍者性教育等研究建议,为我国开展自闭症性教育的干预研究提供借鉴。
自闭症谱系障碍者性教育干预研究综述
【摘 要】
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为更全面了解国内外自闭症谱系障碍者性教育干预研究的现状,梳理了近二十年国内外对自闭症谱系障碍者性教育的干预研究,从性教育教学方法、性教育内容等方面介绍研究内容,并
【机 构】
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重庆师范大学教育科学学院
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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2019年度重庆高校市级特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室一般项目“基于互联网的自闭症谱系障碍儿童家庭资讯支持系统的建构及其成效研究”(CSTJ2019-04)
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