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选用最佳的教学方法是教学获得成功的关键之一。历史教学方法的设计，要根据不同的教学目标、教学内容、学生状况、课堂类型，以及教师的素质等，对己有的教学方法进行优化组合或发展创新，从而使用最适当、最有效的教学方法进行教学的过程。这种教学方法，带着问题学，启迪学生思考，课堂气氛活跃，一个问题如巨石投水，激起千层浪，能收到事半功倍的教学效果。在历史课堂教学中，依据学生的心理特点和认知水平以及教材的具体内容，恰到好处地设置问题，合情合理地解决问题，对学生文化素质的提高和创新能力的培养有很大的促进作用。