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与国外相比，我国高等职业教育工学结合人才培养模式的实施条件相对短缺，有必要结合各地区产业结构和经济发展情况，选择适宜的人才培养模式，结合专业建设、课程体系、课程改革、机制体制、双师队伍建设进行实践研究。
工学结合，学训交替人才培养模式改革与实践——以宁夏涉农专业为例
【摘 要】
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与国外相比，我国高等职业教育工学结合人才培养模式的实施条件相对短缺，有必要结合各地区产业结构和经济发展情况，选择适宜的人才培养模式，结合专业建设、课程体系、课程改革、机
【机 构】
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宁夏职业技术学院
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2011年6期
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