小学语文教学中学生思维能力的培养策略探讨

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小学语文作为一门基础性的学科,语文学科除了要求学生掌握课本中语文文字知识,还要求培养学生的思维能力.在小学阶段语文教学过程中,有意地对学生进行思维能力的培养,不仅能够提升学生的个人学习水平,同时也有助于学生成长过程中树立正确的人生观和价值观.从语文教师角度来说,老师在教学过程中要结合语文学科自身的特点,从语文知识的基础性和普遍应用性出发,引导学生创建良好的思维空间,从而进一步培养学生良好的思维能力.
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