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在初中动物学的教学中，原生动物的概念按大纲要求是在一节课内建立的，要求完成原生动物门的教学。虽然原生动物个体很小，但作为一个完整的动物体，它具有完成一切生命活动的相应器官。通过４５ｍｉｎ的讲授，更准确、完整的形成概念，这对初一学生来说难度还是很高的。...
“原生动物”一章教学的探索和改进
【摘 要】
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在初中动物学的教学中，原生动物的概念按大纲要求是在一节课内建立的，要求完成原生动物门的教学。虽然原生动物个体很小，但作为一个完整的动物体，它具有完成一切生命活动的相应器
【机 构】
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山东省烟台师范学院生物系
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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1999年4期
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