临床医学生的医疗执业环境评价对职业认同的影响

• 作 者: 舒梦雅 黄思涵 陈晶
• 机 构: 华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院,郑州大学公共卫生学院
• 出 处: 医学与社会
• 发表日期: 2019年6期
• 关键词: 执业环境 职业认同 临床医学生 Practice EnvironmentProfessional IdentityClinical Medical Studen
• 基金项目: 湖北省高等学校省级教学研究项目、华中科技大学教改项目

目的:了解临床医学生对医疗执业环境的评价,探索与职业认同的关系。方法:采用分层整群抽样的方法对武汉和广东各一所医学院校医学生进行自编问卷调查。结果:医学生对医疗执业环境的评价得分为1.18±0.38,其中评分最末两位是舆论环境(1.14)与工作环境(0.99)。医学生的职业认同平均得分为2.04±0.70。回归分析结果,从医原因(P<0.05)、医学生对社会环境评价(P<0.05)和制度环境评价(P<0.05)对职业认同有正向影响。结论:临床医学生对医疗执业环境评价较