【摘 要】
:
为给小麦节水高产实践提供理论依据。以石家庄8号为材料,在田间研究了4种灌水处理,分别在拔节期、孕穗期、开花期、花后10 d、花后20 d、成熟期去次生根对初生根伤流量和植株
【机 构】
:
中国农业大学农学与生物技术学院,吴桥实验站
论文部分内容阅读
为给小麦节水高产实践提供理论依据。以石家庄8号为材料,在田间研究了4种灌水处理,分别在拔节期、孕穗期、开花期、花后10 d、花后20 d、成熟期去次生根对初生根伤流量和植株性状的影响。结果表明,随着灌水次数减少,0~100 cm土层含水量下降幅度明显大于100~140 cm土层;拨节期至孕穗期初生根伤流量极低,处理间无显著差异,孕穗期开始迅速增加至开花期达最大值后下降,开花后10 d处理间的差异变小;拔节期去小麦次生根后粒重降低2.3%~13.3%,降幅随灌水次数的减少而增加;孕穗期、开花期、开花期后10
其他文献
从药用植物大黄藤中分离出内生放线菌26株.以金黄色葡萄球菌、炭疽病菌和链格孢菌为受试菌株,对其进行抗菌活性筛选.结果表明,共有14株内生放线菌对1株或1株以上的受试菌株有抗菌
初中数学教学是初中阶段教学的重要组成部分,其教学效果对于学生的学习来说起到了很大的推动作用。本文论述了初中数学 高效课堂教学建立的必要性,指出在初中数学教学中实行
写作教学一直以来都是小学语文教学中的难点。本文从自己的教学实践出发,简要的论述了自己的看法,还望能够对大家有所 启发。
中越史书记载986年宋朝派遣李觉随同李若拙出使安南,《大越史记全书》又记987年李觉再次出使安南,与安南法师顺联句并赠诗。李觉第二次出使仅见于《大越史记全书》,其他的中越史
维特根斯坦的伦理学与他对语言的考察密不可分。维特根斯坦前后期语言哲学的重要转变也反映在其前后期伦理学思想的差异上。前期维特根斯坦通过对语言的逻辑分析,得出了伦理
本实验提出了一种测定每一口主流烟气pH值的新方法。实验以10%PEG-20000/0.1 M氯化钠水溶液在pH复合电极表面形成吸收液膜作为反应介质,以氮气作为载体,与抽吸的主流烟气一起进
以四氯化钛、硝酸铈为原料,以碳纳米管为载体,通过溶胶-凝胶法结合超临界干燥技术制备CeO2-TiO2/MWCNTs复合光催化剂。利用热重分析( TG)、X射线衍射( XRD)、扫描电子显微镜( SEM)
普林森将消费视为对产品的使用以及对资源的消耗,并由此形成了从消费视角审视环境问题的三个基本概念:基础消费、过度消费和不当消费。这成了不少学者进行消费批判的范式,但他
为探讨对玉米氮素营养状况进行分子诊断的可行性,以大面积推广的玉米(Zeamays)杂交种郑单958为材料,用cDNA-SRAP标记的方法研究了玉米幼苗在不同氮素水平下基因表达的差异,对其中