【摘 要】
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小学阶段,美术学科是一门基础学科。美术教育是美育的重要方法和手段。在进行美术课程教学时,教师要关注学生的认知理念和学习状态,提升学生的审美情趣和基本的绘画技巧。美
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小学阶段,美术学科是一门基础学科。美术教育是美育的重要方法和手段。在进行美术课程教学时,教师要关注学生的认知理念和学习状态,提升学生的审美情趣和基本的绘画技巧。美术教师要善于将美术的审美特征和艺术内涵有机融入到绘画学习的实践中,这对于学生的审美能力的提升也是有非常显著的促进意义。这对于拓展美术教学的内涵和外延,同时也能够引导学生参与到美术学习活动中,能够增强学生的美术鉴赏能力,让学生在学习美术的过程中感受到更多的乐趣。
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