【摘 要】
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类比教学法是类比推理思维在教学中的延伸，运用类比思维，将受众熟知的事物与待学习研究的未知对象进行比较研究，,9ki~达到掌握新知识的目的。计算机算法课程具有理论知识点多、
【机 构】
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电子科技大学中山学院计算机学院,广东白云学院艺术与建筑学院
【基金项目】
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国家自然科学基金（No.60970042）、广东省自然科学基金（No.S2012040011123）、中山市科技计划项目（No.20123A314）、电子科技大学中山学院博士科研启动基金（No.410YKQ03）、电子科技大学中山学院青年科研启动基金（No.409Y505）、电子科技大学中山学院质量工程建设项目（No.ZLGC2012JY04）
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类比教学法是类比推理思维在教学中的延伸，运用类比思维，将受众熟知的事物与待学习研究的未知对象进行比较研究，,9ki~达到掌握新知识的目的。计算机算法课程具有理论知识点多、思维抽象复杂等特点，针对本科算法教学中的现状，创造性的在教学中灵活运用类比教学法，介绍算法教学中实际案例，实践证明起到良好的教学效果。
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