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新的课程理念对初中数学的教学提出了新的目标,因此,关于数学作业的布置与批改,教师也应该作出相应的改变,要根据学生的个体差异,在布置作业时以不同作业量、不同难度作出分层次作业布置,就新课程理念背景下的初中数学作业布置和批改方式进行探讨和解析.
浅谈新课程理念下初中数学作业的布置与批改
【摘 要】
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新的课程理念对初中数学的教学提出了新的目标,因此,关于数学作业的布置与批改,教师也应该作出相应的改变,要根据学生的个体差异,在布置作业时以不同作业量、不同难度作出分
【机 构】
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西藏自治区日喀则昂仁县中学
【出 处】
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新课程学习（学术教育）
【发表日期】
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2012年11期
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