【摘 要】
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记不清多少次,我静静地站在这儿,望着宽阔的荷塘和荷叶下那个满身泥泞的人。荷塘就在屋后的菜园旁,微风拂过,荡起一阵阵荷香,沁人心脾。我最爱在荷塘边,或站着或蹲着,青翠的
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记不清多少次,我静静地站在这儿,望着宽阔的荷塘和荷叶下那个满身泥泞的人。荷塘就在屋后的菜园旁,微风拂过,荡起一阵阵荷香,沁人心脾。我最爱在荷塘边,或站着或蹲着,青翠的荷叶和艳丽的荷花总让我赏心悦目。父亲也是这儿的常客,不过他不是来欣赏风景的,他在意的是塘里的那些硕大的莲藕。每年父亲都要从里面挖出不少莲藕,
I can not remember how many times, I am standing quietly here, looking at the broad lotus pond and lotus under the muddy people. Lotus pond in the back of the vegetable garden next to the breeze brushed, swing waves of incense, refreshing. My favorite is in the lotus pond, or standing or squatting, green lotus leaves and beautiful lotus always makes me feel good. Father is also a frequent visitor here, but he is not to enjoy the scenery, he cares about those huge pond lotus root. Every year, my father should dig a lot of lotus root from inside,
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[摘 要] 烹饪工艺美术是高职烹饪专业的重要必修课程，也是中高职学生素质区别的重要课程，对提升学生的餐饮美感、美学实际运用能力和创新能力起着重要的作用。餐饮业不断变换更新，餐饮产品也要符合現代消费者的饮食审美，但目前高职烹饪专业的烹饪工艺美术课程教学内容落后、师资缺乏、教学效果甚微，学生学得累，教师教的烦。针对教学现状，烹饪工艺美术教学应该创新教学形式，结合餐饮行业需求和消费者的审美变化，
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