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[目的/意义]地方高校在向应用技术型高校转型过程中对学科建设、科学研究以及人才培养都进行了重新定位,高校图书馆也随着积极谋求服务转型,开展学科服务。[方法/过程]从图书馆组织机构设置、资源揭示与分类、学科服务项目与品牌建设、学科服务系统平台建设等方面调研了40所湖北省属本科高校图书馆,对其学科服务情况进行了分析。[结果/结论]实践表明地方高校图书馆不能生搬硬套研究性图书馆的做法,而应在借鉴的基础上探索自己的学科服务路径。