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21世纪的高中历史教育怎样才能适应人才成长的需要亟待解决，但目前高中历史教学现状仍不乐观，本文对其进行了原因分析并提出了解决方法。
高中历史教学现状探究
【摘 要】
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21世纪的高中历史教育怎样才能适应人才成长的需要亟待解决，但目前高中历史教学现状仍不乐观，本文对其进行了原因分析并提出了解决方法。
【机 构】
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贵州省黔西南布依族苗族自治州兴仁县第一中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年5期
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