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采用文献资料和问卷调查等研究方法，对我国普通高校体育教育专业全民健身服务人才的培养现状进行了分析．结果表明：我国高校体育教育专业在全民健身服务人才培养上无明确目标，教学活动与社会实践脱节，教学方法单一．同时提出加强普通高校体育课程改革，采用课堂教学，办课外各种培训班，建校内俱乐部和校外实践基地等培养途径．