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九年级毕业班总复习教学时间紧、任务重、要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。如何去复习才能在有限的时间内高质量完成我们的教学任务呢？又如何去复习才能让学生适应“出活题，考思维、测能力”新形势下的要求呢？又如何去复习才能使学生做到触类旁通呢？下面就如何搞好九年级数学复习工作，我从阶段复习和数学复习课的课堂结构两方面谈谈个人的想法，与大家一起研讨。