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数学思维的构建和数学习惯的养成，对于小学阶段的学生来讲，十分重要。数学是一门逻辑性非常强的学科，其考察的不单单是学生的记忆和理解能力，更多的是培养学生对知识的延伸和实际运用能力。因此，创新教育作为一种新的教育方式，对促进学生的长远发展，具有重要意义。本文分析了当前小学数学课堂的教学现状，提出了贯彻落实创新教育的几点建议。