【摘 要】
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作为一名语文教师,无论怎样用心备课,有时都难免会遇到这样的尴尬的境地,有些孩子无法融入课堂,他们不能跟大家一起思考、一起讨论,眼神游离于课堂之外,不知道心里想的是什么
【机 构】
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抚顺市东洲区章党实验小学 辽宁抚顺 113007
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作为一名语文教师,无论怎样用心备课,有时都难免会遇到这样的尴尬的境地,有些孩子无法融入课堂,他们不能跟大家一起思考、一起讨论,眼神游离于课堂之外,不知道心里想的是什么,因此,在课堂上能努力吸引住孩子们的眼球,让他们紧紧跟随课堂的节奏、积极朗读、思考、讨论,时时还爆发灵感的火花,就成为每个语文教师所追求的目标.而要想摆脱课堂上的窘境,努力打造高效、有活力的课堂氛围,努力提高学生的阅读兴趣,就显得极为重要,那么,如何提高学生的阅读兴趣呢,我在长期的阅读教学中,潜心研究,也有一些心得.
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