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来源 :科普童话 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
在传统教学中,数学教学一般都是被认为比较难的教学和学习科目,内容以及计算形式上的复杂难懂,使得一些学生产生了畏惧的心理,而且单一的教学形式也严重(的)阻碍了学生能力的
【作 者】
:
朱庆龙
【机 构】
:
江西省赣州市南康区龙回中学,
【出 处】
:
科普童话
【发表日期】
:
2015年47期
【关键词】
:
初中数学教学
学生自主学习能力
学习背景
学生能力
生产
教学形式
教学活动
教学方式
机械式
心理
束缚
培养
目标
科目
教师
计算
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