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数学教育不应该只是学习基础知识，小学数学教育应该随时代的发展注重培养应用型人才，让学生通过学习数学基础知识来解决数学问题，锻炼小学生的应用题解题水平能够让小学生在学习过程中学习数学思维，学习数学应用题的解题思路，让小学生对应用题有一个清晰的认知能够使其克服对数学应用题的恐惧心理，最终提高小学生的数学应用题的成绩。本文主要对小学数学应用题教学存在的问题进行分析并提出一些可行的措施。