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【摘 要】
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2010年秋季，随着贵州等五省最后一批进入新课改，全国大陆28个省、自治区、直辖市的高中全部实施了新课改。那么，新课改到底有什么样的新方略？笔者在实践中有了新的认识和理解。 一、新课程的三大理念 1.以生为本，关注学生的全面发展 其一，新课程在重视学生基础知识学习的同时，特别注重提高学生的基本素质；其二，新课程培养学生掌握学习的方法，具有终身学习的能力，为学生的一生成长奠基；其三，新课程设置
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2011年9期
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