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师范英语教学的目标就是提高学生的听、说、读、写四项基本技能。本文着重阐述了听、说、读、写之间的关系，针对目前师范生学习英语的现状，结合教学实践经验，对如何提高师范生英语听、说、读、写四项基本技能提供了具体的行之有效的方法。
谈如何提高师范生英语听说读写的能力
【摘 要】
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师范英语教学的目标就是提高学生的听、说、读、写四项基本技能。本文着重阐述了听、说、读、写之间的关系，针对目前师范生学习英语的现状，结合教学实践经验，对如何提高师范生英
【机 构】
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营口职业技术学院
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年6期
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