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随着时代的发展,教育也迎来新变革,特别是实行素质理念的今天,我们更加明白了自学能力对于个人成才和发展的重要性。正如这句话所说:“未来的文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人。”越来越多的教育工作者开始意识到,教学不能再单纯注重对学生学科知识的培养,更重要的是培养学生的自主学习能力。本文基于自身多年的历史教学经验,就如何在高中历史教学中培养学生的自学能力提出几点自己的思考。