让“听、说、读、写”在小学语文教学中绽放光彩

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在苏教版的语文教学大纲中,对学生教育的听说读写有明确的要求。要不断培养学生识字、听话、阅读、写作的能力。在素质教育的过程中,要求小学教育必须要重视听说读写的训练,提高语文的整体素质,根据调查数据表明,在实际的生活中,听说读写比例各占一部分,但听所占的比例是最大的,其次是说,由此可见,听是人们获取信息最为重要的手段,在教学的过程中,教师应该积极的引导,不断开阔学生的视野,不断扩大语文学 In the Soviet version of the Chinese language syllabus, there is a clear requirement for students’ education in listening, speaking, reading and writing. Students should continue to develop literacy, obedience, reading, writing ability. In the process of quality education, it is required that primary education emphasize the training of listening, speaking, reading and writing, and improve the overall quality of Chinese. According to the survey data, in actual life, the proportion of people who read, write, read and write accounts for a part of each, Is the largest, followed by that, we can see that listening is the most important means for people to obtain information in the teaching process, teachers should actively guide, and constantly broaden students’ horizons, expanding language and literature
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