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根据国际国内社会日新月异的发展需求，以及新课改提出的具体要求，结合高中生物教学的特点，教师要有针对性地制定相应教学策略。如何调动学生的学习热情，培养他们良好的学习习惯；如何科学处理重点难点，达到高质高效的学习效果，都考验着老师的责任心和耐力以及应变能力。
浅论高中生物教学
【摘 要】
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根据国际国内社会日新月异的发展需求，以及新课改提出的具体要求，结合高中生物教学的特点，教师要有针对性地制定相应教学策略。如何调动学生的学习热情，培养他们良好的学习习惯；如
【机 构】
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重庆市铜梁一中 重庆 铜梁 402560
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年1期
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