【摘 要】
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共享发展理念的提出具有重大的战略意义,不仅为国家的发展指明了方向,也为加强高校思想政治理论课建设提供了契机。高校围绕校本共享、校际共享模式,有步骤有梯度地推进思想
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共享发展理念的提出具有重大的战略意义,不仅为国家的发展指明了方向,也为加强高校思想政治理论课建设提供了契机。高校围绕校本共享、校际共享模式,有步骤有梯度地推进思想政治理论课微空间共享模式的建构。通过打通校内微空间循环,实现思想政治理论课校内共享;加强高校微空间联盟建设,助力高校思想政治理论课资源的校际共享;推进高校思想政治理论课微空间体系化建设,实现内外联动发展,提升高校借助微空间开展思想政治理论课的接受度与认同度。
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