【摘 要】
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目的研究分析产科护理带教中目标管理法的应用及实施效果。方法选定该院2018年6月—2019年6月90名于产科实习的护生为该次课题研究对象,以随机分组方式设立常规组和研究组,常规组采用传统带教方式进行临床护理带教,研究组采用目标管理法进行临床护理带教,教学实施后,比较两组带教效果及实习护生专业水平、教学满意度。结果经统计比较,研究组实习护生经带教后,理论考核得分、临床操作考核得分、综合处置得分均高于常规组实习护生,差异有统计学意义(P<0.05),研究组实习护生护理专业水平各项评估得分明显高于常规组,
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目的研究分析产科护理带教中目标管理法的应用及实施效果。方法选定该院2018年6月—2019年6月90名于产科实习的护生为该次课题研究对象,以随机分组方式设立常规组和研究组,常规组采用传统带教方式进行临床护理带教,研究组采用目标管理法进行临床护理带教,教学实施后,比较两组带教效果及实习护生专业水平、教学满意度。结果经统计比较,研究组实习护生经带教后,理论考核得分、临床操作考核得分、综合处置得分均高于常规组实习护生,差异有统计学意义(P<0.05),研究组实习护生护理专业水平各项评估得分明显高于常规组,
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