“认识图形”教学实录与评析

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<正>教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》一年级上册第70~71页。教学目标:1.认识长方体、正方体、圆柱、球,知道它们的名称,并能辨认它们。2.通过让学生经历对物体的分类、观察、触摸和比较等过程,积累观察、思考、交流的学习活动经验,初步建立空间观念。3.培养学生主动探索的精神和与人合作的意识,初步了解数学和生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。
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