【摘 要】
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<正>一、小学生核心素养与语用能力培养的关系2016年9月,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,该报告以"培养全面发展的人"为核心,将我国学生发展的核心素养定义为"学
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<正>一、小学生核心素养与语用能力培养的关系2016年9月,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,该报告以"培养全面发展的人"为核心,将我国学生发展的核心素养定义为"学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力"。小学语文学科的核心素养包括培养学生文化基础、引导学生自主发展、提高学生实践能力等方面,是为了让学生掌握语文学科的终身学习技能,让学生能
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