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【摘 要】
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学起于思,思源于疑。小学生的好奇心强,对于新鲜事物都非常好奇,也容易引起他们的兴趣,所以说激发学生的学习兴趣是提高小学语文教学效果的有效途径。只有激发学生学习兴趣,
【机 构】
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秦安县陇城镇张沟附中
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2020年12期
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