【摘 要】
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<正>教师在教学过程中,应当培养学生主动阅读、主动表达的能力,循序渐进地引导学生进行阅读,使学生在阅读的过程中逐步感受文字的魅力,并指导学生抓住课本中感人至深的情节,
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<正>教师在教学过程中,应当培养学生主动阅读、主动表达的能力,循序渐进地引导学生进行阅读,使学生在阅读的过程中逐步感受文字的魅力,并指导学生抓住课本中感人至深的情节,体会作者的思想感情,进而领会到散文所表达的主题。本文以《从百草园到三味书屋》为例,简要论述散文教学的方法。一、基于教材,提高学生阅读兴趣在开始课堂教学之前,教师应当要求学生提前阅读《朝花夕拾》,在熟读该书之后,再反复阅读课文,并且完成自己的读后感。课前,教师应当仔细检
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