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高级阶段的留学生写作仍然会出现许多问题,笔者结合教学实践,收集语料,从标点符号、词汇、语法、篇章衔接等四个方面分类、整理了高级阶段留学生常常出现的偏误,并利用中介语理论对偏误产生的原因进行了探讨,据此提出了一些可供参考的建议。
高级阶段留学生写作偏误研究
【摘 要】
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高级阶段的留学生写作仍然会出现许多问题,笔者结合教学实践,收集语料,从标点符号、词汇、语法、篇章衔接等四个方面分类、整理了高级阶段留学生常常出现的偏误,并利用中介语
【机 构】
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安徽大学文学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2016年03期
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