让美术课回归自然

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美育是以感受的方式开展的,大自然是最好的美术教科书。大自然的景色饱含着美的因素,让学生到大自然中欣赏美丽风光,了解祖国河山的壮丽多姿,能使学生从中得到美的熏陶。当学生以自己的热情表现出美好的画面时,其身心会受到极大的鼓舞,同时也会发现有许多问题亟待解决。此时,学生便能积极主动地提出问题,渴望深入理解和掌握基础知识。这时再辅以有关知识,学生就会主动接受且记忆深刻。随着不断的深入学习,学生就会对自己的作品提出新的要求,这时,教师再强调创作深度和表现技法,学生的学习效果就会得到明显提高。 Aesthetic education is carried out by means of feeling. Nature is the best art textbook. The natural scenery is full of beautiful elements, allowing students to enjoy the beautiful scenery in nature, to understand the magnificent scenery of the motherland and rivers and mountains, enabling students to get the beauty of the influence. When students show their beautiful pictures with their own enthusiasm, their mind and body will be greatly encouraged. At the same time, they will find many problems to be solved urgently. At this point, students can be proactive questions, eager to understand and grasp the basics. At this moment supplemented by relevant knowledge, students will take the initiative to accept and remember. With continuous in-depth study, students will put forward new requirements for their works. At this time, teachers emphasize the depth of creation and performance techniques, and the learning effect of students will be significantly improved.
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