【摘 要】
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探讨了新课改环境下学校学习型组织的含义、构建的现实意义、方法及有效途径。
This paper discusses the meaning of school learning organization under new curriculum
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探讨了新课改环境下学校学习型组织的含义、构建的现实意义、方法及有效途径。
This paper discusses the meaning of school learning organization under new curriculum reform, the practical significance, methods and effective ways to construct it.
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