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目前，我国有较多的师范院校美术学专业选择工作室制教学，通过对比几所具有代表性的高师专业核心课程发现，凸显师范性、树立美术教育品牌性，将成为重要的竞争方向。由此，文章以美术学工作室教学现状为切入点，通过考证、比较等研究方法，进一步提出美术教学课程改革的方案和相关措施。
师范院校美术学工作室教学发展方向研究
【摘 要】
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目前，我国有较多的师范院校美术学专业选择工作室制教学，通过对比几所具有代表性的高师专业核心课程发现，凸显师范性、树立美术教育品牌性，将成为重要的竞争方向。由此，文章以美术
【机 构】
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淮南师范学院美术设计学院
【出 处】
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淮南师范学院学报
【发表日期】
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2015年5期
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