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本文从分析微课和教学重难点的定义入手,揭示了两者的关系,并在此基础上,结合教学实践,总结确定教学重难点的步骤方法,同时提出,从教学重难点中选定合适的微课主题,进行微课设计和制作,建立微课资源库,能有效突破教学重难点。
建设微课资源库 突破教学重难点
【摘 要】
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本文从分析微课和教学重难点的定义入手,揭示了两者的关系,并在此基础上,结合教学实践,总结确定教学重难点的步骤方法,同时提出,从教学重难点中选定合适的微课主题,进行微课
【机 构】
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无锡太湖学院外国语学院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2018年20期
【基金项目】
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无锡太湖学院哲社科研项目“基于Moodle的专四备考微课资源库建设与应用研究”（16WUSS009）.
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