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<正>朱熹说过,"读书无疑者,须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进"。也就是说要把当前的新课转化为学生的认知结构中的矛盾,激发他们的求知欲,由此来推动教学过程的发展。我认为,教学要围绕一个"疑"字,要通过设疑、质疑、释疑这几个步骤进行教学,才能取得好的效果。
在小学数学教学中培养学生质疑的意识
【摘 要】
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<正>朱熹说过,"读书无疑者,须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进"。也就是说要把当前的新课转化为学生的认知结构中的矛盾,激发他们的求知欲,由此来推动教学过程的发展。
【机 构】
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兰州市七里河区敦煌路小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2010年22期
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