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从校对最近十多年来的发展历程看，无论是对照手写原稿校异同，还是现在的读校，其工作职责和目的没有任何变化，有的只是工作模式、思维方式的改变，加之工作难度的增大。由此一定会带来新的问题需要我们去思考，去解决。笔者认为，与读校活动有关的几个“度”就很值得研究。
略谈与读校活动有关的几个“度”——兼论编辑在读校活动中的作用
【摘 要】
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从校对最近十多年来的发展历程看，无论是对照手写原稿校异同，还是现在的读校，其工作职责和目的没有任何变化，有的只是工作模式、思维方式的改变，加之工作难度的增大。由此一定会带
【机 构】
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东北大学出版社
【出 处】
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中国出版
【发表日期】
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2009年3期
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