论文部分内容阅读
《人类简史》讲述人类的过去,《我是个怪圈》揭示人类的“自我”是什么。它尝试为人类心智建模,用无数的“怪圈”构成人的意识和自我。
《我是个怪圈》
【摘 要】
：
《人类简史》讲述人类的过去,《我是个怪圈》揭示人类的“自我”是什么。它尝试为人类心智建模,用无数的“怪圈”构成人的意识和自我。
【出 处】
：
科学中国人
【发表日期】
：
2019年8期
其他文献
专家简介:汪大洋,吉林大学化学学院教授。国际胶体界面科学领域知名学者,英国皇家化学会会士(FRSC)。1998年在吉林大学化学系获得高分子化学与物理专业博士学位,师从汤心颐、
为加大人才工作创新力度,提升人才引进工作强度,着力构建招才引智重要平台,重点围绕新材料、高端装备制造、生物医药、节能环保、电子信息、新能源等战略性新兴产业和特色优
4月23日-24日，2019年中国航天大会·商业航天产业国际论坛在湖南国际会展中心拉开序幕。本次论坛以“中国航天日”为契机，由中国宇航学会、中国航天基金会、国防科工局经济技术发展中心联合举办，国家航天局、中国科学技术协会指导，未来宇航研究院承办，网易科技、远望智库协办。本论坛以“逐梦航天，合作共赢”为主题，以“新航天，新生态”为论坛口号，旨在聚焦融合国内外商业航天先进技术理念，探索发展未来宇航科技
在处理人与人的关系以及做事情的过程中，我们很难直截了当就把事情做好，我们有时需要等待，有时需要合作，有时需要技巧，我们做事情会碰到很多网难和障碍，有时候我们并不一定要硬挺、
在电磁感应现象问题中，安培力的冲量是运用动量定理解题的基础和前提条件，是解决问题的关键．本文对安培力的冲量及其应用作一些讨论，以期对同学们学习有所帮助．
三、教学方法整体优化确定了教学目的,具备了相应的教学内容之后,教学方法的选择和运用就成为教学系统中一个十分重要的问题。教学方法的合理组合、正确运用,是实现教学最优
十几年前，当我刚刚进入浙江大学数学系攻读学士学位的时候，我对数学有着诸多的、浪漫且不切实际的想象。 很多人对数学的印象是枯燥的、深奥的，如果你们对大学数学系的课程有所了解的話，就会发现，你们所认为的……都是对的。整整四年的时间，我们一共学习了30多门数学专业课，难度各有不同；从内容上看，有些偏向计算，有些比较实用，有些则很抽象。 而萦绕在我心中的最大一个疑惑始终是：这些数学课之间都有啥关系？