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一阵清爽的微风拂过，哗哗，树间的叶子唱起了欢快的歌，似孩童般稚嫩的歌声特别悦耳。我抬起头，一棵苍翠的大树映入眼帘。
粗壮的树干强有力地向外伸展，仿佛想要包揽整个天空，展现它博大的胸怀和不屈的生命力，浓密的树叶密密麻麻地铺在枝干上，那膨胀开的绿色像一把巨伞。烈日之下，它撑起一片阴凉，只透过树隙洒下星星点点的阳光，给地面留下一地斑驳光影。那庞大的身躯，如同一个巨人拔地而起，让人心生敬畏，而那地面上曲折爬行的是它的根，还有力地吸收大地深处的养分。
多少个小生命寄居在这里，雏鸟喳喳地叫着，等待妈妈的归巢。毛毛虫爬到树叶底下睡大觉，呼呼地做着白日梦，梦到自己化茧后破茧成为一只美丽的蝴蝶。一只只肥蝉趴在树干上不停地唱着歌，歌颂着这粗壮的大树。小蚯蚓在树根旁不停地钻来钻去，想让大树妈妈松活松活。小蚂蚁绕着树干往上爬，想爬到树顶上一览风光。
七八岁的小孩子，正是最顽皮的时候，总喜欢三五成群地拿着小网子和透明瓶子去捕大树上的肥蝉。肥蝉最多的莫过于村里最高的那棵大树。调皮的小孩一个接一个地往树上爬，那时候，不怕累和脏。树越高，蝉越大，我爬到一支比较结实的分枝上，看准了树叶底下的一只肥蝉，手中的网，飞快地挥过去，正想欢呼，一看网，没捕到……树底下的孩子笑得超欢，笑声响遍整条村，一片欢声笑语。捕蝉结束后，孩子们争相炫耀自己捕到的蝉，比谁的蝉大。过后，孩子们都把蝉放飞，望着一只只肥蝉飞到天上却好像又摇摇欲坠，孩子们的笑脸多么的纯真，令我至今怀念。
仰望大树，仰望仰望，我们只能用仰望形容心中的憧憬……
（指導老师：刘婉月）
★寄之以形，抒之以情
大树和孩子，奉献和仰望，陪伴和成长，这是本文的主线，也是作者内心情感的舒张。努力伸展的枝干，饱受庇护的小生命，和纯真欢乐的孩童，都是这棵大树被仰望的因素。大树不只是大树，他是信念，是方向，是希望。于是，这“仰望”也不再是仰望，而是对过去的怀念，对未来的期盼。作者将自己的情感物化，通过“大树”得以释放，让文章更有张力，更具咀嚼力，读来意蕴无穷。（青柚）
粗壮的树干强有力地向外伸展，仿佛想要包揽整个天空，展现它博大的胸怀和不屈的生命力，浓密的树叶密密麻麻地铺在枝干上，那膨胀开的绿色像一把巨伞。烈日之下，它撑起一片阴凉，只透过树隙洒下星星点点的阳光，给地面留下一地斑驳光影。那庞大的身躯，如同一个巨人拔地而起，让人心生敬畏，而那地面上曲折爬行的是它的根，还有力地吸收大地深处的养分。
多少个小生命寄居在这里，雏鸟喳喳地叫着，等待妈妈的归巢。毛毛虫爬到树叶底下睡大觉，呼呼地做着白日梦，梦到自己化茧后破茧成为一只美丽的蝴蝶。一只只肥蝉趴在树干上不停地唱着歌，歌颂着这粗壮的大树。小蚯蚓在树根旁不停地钻来钻去，想让大树妈妈松活松活。小蚂蚁绕着树干往上爬，想爬到树顶上一览风光。
七八岁的小孩子，正是最顽皮的时候，总喜欢三五成群地拿着小网子和透明瓶子去捕大树上的肥蝉。肥蝉最多的莫过于村里最高的那棵大树。调皮的小孩一个接一个地往树上爬，那时候，不怕累和脏。树越高，蝉越大，我爬到一支比较结实的分枝上，看准了树叶底下的一只肥蝉，手中的网，飞快地挥过去，正想欢呼，一看网，没捕到……树底下的孩子笑得超欢，笑声响遍整条村，一片欢声笑语。捕蝉结束后，孩子们争相炫耀自己捕到的蝉，比谁的蝉大。过后，孩子们都把蝉放飞，望着一只只肥蝉飞到天上却好像又摇摇欲坠，孩子们的笑脸多么的纯真，令我至今怀念。
仰望大树，仰望仰望，我们只能用仰望形容心中的憧憬……
（指導老师：刘婉月）
★寄之以形，抒之以情
大树和孩子，奉献和仰望，陪伴和成长，这是本文的主线，也是作者内心情感的舒张。努力伸展的枝干，饱受庇护的小生命，和纯真欢乐的孩童，都是这棵大树被仰望的因素。大树不只是大树，他是信念，是方向，是希望。于是，这“仰望”也不再是仰望，而是对过去的怀念，对未来的期盼。作者将自己的情感物化，通过“大树”得以释放，让文章更有张力，更具咀嚼力，读来意蕴无穷。（青柚）