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本文以广西幼儿师范高等专科学校为例,论述教育戏剧在高职舞蹈教育专业中应用,提出以职业能力为导向准确定位课程目标、以课堂为实践阵地调整优化课程内容和创新教学方法等措施,基于“三教”改革的视阈,思考教育戏剧在提高教师队伍改革成效、丰富教材编写体系、助推教学方法改革等方面的应用。
教育戏剧在高职舞蹈教育专业中应用探讨——以广西幼儿师范高等专科学校为例
【摘 要】
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本文以广西幼儿师范高等专科学校为例,论述教育戏剧在高职舞蹈教育专业中应用,提出以职业能力为导向准确定位课程目标、以课堂为实践阵地调整优化课程内容和创新教学方法等措
【机 构】
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广西幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年27期
【基金项目】
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2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“民族地区少儿创意戏剧表演能力培养的研究与实践”(2019KY1183)
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