【摘 要】
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党的十八大提出,“把立德树人作为教育的根本任务”;2015年7月,教育部颁发了《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》,提出以坚持立德树人、全面发展,坚
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党的十八大提出,“把立德树人作为教育的根本任务”;2015年7月,教育部颁发了《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》,提出以坚持立德树人、全面发展,坚持系统培养、多样成才,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一的基本原则,尤其提出把提高学生职业技能和培养职业精神高度融合。本文从培养正确职业观的基本要求出发,探索高职学生正确职业观培养的基本要素,即正确职业价值观、职业发展观和职业代价观的培养,以期达到高职学生能正确面对职业现状,努力成长为社会主义建设需要的技能型人才。
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