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在现代社会,教育权威性的危机表现在教师的权威与教育活动有效性的缺失方面。传统与现代的断裂与公共政治权威的缺失共同导致了现代社会教育领域问题的产生。面对因价值感与存在感的迷失所造成的这种现代性的危机,有必要重塑教育的权威;而教育的权威的重塑必须依赖于我们的世界性意识的强化与公共责任感的回归。
现代教育权威性危机的哲学解读——阿伦特《教育的危机》一文释义
【摘 要】
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在现代社会,教育权威性的危机表现在教师的权威与教育活动有效性的缺失方面。传统与现代的断裂与公共政治权威的缺失共同导致了现代社会教育领域问题的产生。面对因价值感与
【机 构】
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黑龙江大学哲学学院;
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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黑龙江省社科研究规划项目(12B004);黑龙江省教育厅人文社会科学项目(12532309);黑龙江省2011年教育厅规划项目(GBC1211137)
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