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在语文课堂中，怎样捕捉“写”的落脚点，达到练笔的目的呢？下面，笔者谈几点体会：
捕捉“写”的落脚点
【摘 要】
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在语文课堂中，怎样捕捉“写”的落脚点，达到练笔的目的呢？下面，笔者谈几点体会：
【机 构】
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江苏洪泽外国语实验学校
【出 处】
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新课程研究：教师教育
【发表日期】
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2008年12期
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